মুসলিম বিশ্বের শিক্ষাব্যবস্থা উন্নয়নে গুরুত্ব দিল ওআইসি

মুসলিম বিশ্বের শিক্ষাব্যবস্থার মান উন্নয়ন, শিক্ষক প্রশিক্ষণ এবং আধুনিক প্রযুক্তির কার্যকর ব্যবহার নিয়ে আলোচনা করেছে ইসলামি সহযোগিতা সংস্থা (ওআইসি) ও সৌদি আরবভিত্তিক গালফ রিসার্চ সেন্টার। আরব ও ইসলামি দেশগুলোর শিক্ষাব্যবস্থার চ্যালেঞ্জ মোকাবিলা এবং শিক্ষার গুণগত মান বাড়ানোর উপায় নিয়ে এ আলোচনা অনুষ্ঠিত হয়।

সৌদি আরবের জেদ্দায় অবস্থিত ওআইসির সাধারণ সচিবালয় ও গালফ রিসার্চ সেন্টারের যৌথ উদ্যোগে মঙ্গলবার (২০ অক্টোবর) ভার্চুয়াল সাংস্কৃতিক সেমিনারটি অনুষ্ঠিত হয়। এতে শিক্ষা, সংস্কৃতি ও ইতিহাস বিষয়ে বিশেষজ্ঞ, শিক্ষাবিদ এবং সংশ্লিষ্ট পেশাজীবীরা অংশ নেন।

‘Education: From Lectures and Migration to the Current Reality’ শীর্ষক সেমিনারে ইসলামি বিশ্বের শিক্ষার ঐতিহাসিক ঐতিহ্য থেকে শুরু করে বর্তমান শিক্ষাব্যবস্থার বিভিন্ন সমস্যা ও সম্ভাবনা নিয়ে আলোচনা করা হয়। মসজিদভিত্তিক শিক্ষাকেন্দ্র, মক্কার পবিত্র মসজিদের পাঠচক্র এবং মৌরিতানিয়া, মাগরেব ও ইয়েমেনের ঐতিহ্যবাহী শিক্ষাপদ্ধতির অভিজ্ঞতাও আলোচনায় উঠে আসে।

সেমিনারে শিক্ষকদের পেশাগত দক্ষতা বাড়ানো, পাঠ্যক্রমের সীমাবদ্ধতা দূর করা এবং শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের পরিবেশ উন্নয়নের ওপর গুরুত্ব দেওয়া হয়। বিশেষজ্ঞরা বলেন, শিক্ষার মান বাড়াতে শিক্ষক প্রস্তুতি ও প্রশিক্ষণে বিনিয়োগের পাশাপাশি শিক্ষাব্যবস্থার বাস্তব চাহিদা নিয়মিত মূল্যায়ন করা প্রয়োজন।

এ ছাড়া কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তাসহ আধুনিক প্রযুক্তির সঙ্গে সামঞ্জস্য রেখে নতুন প্রজন্মকে প্রস্তুত করার বিষয়েও আলোচনা হয়। প্রযুক্তিগত পরিবর্তন ও শ্রমবাজারের নতুন চাহিদার সঙ্গে খাপ খাইয়ে নেওয়ার মতো জ্ঞান ও দক্ষতা অর্জনে শিক্ষার্থীদের সক্ষমতা বাড়ানোর ওপর গুরুত্ব দেন অংশগ্রহণকারীরা।

সেমিনারে ইসলামি বিশ্বের বিভিন্ন দেশের শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের মধ্যে অভিজ্ঞতা বিনিময়, যৌথ গবেষণা এবং শিক্ষার মান মূল্যায়নের কার্যকর ব্যবস্থা গড়ে তোলার প্রয়োজনীয়তাও তুলে ধরা হয়। ঐতিহ্যবাহী শিক্ষার ইতিবাচক দিক সংরক্ষণের পাশাপাশি আধুনিক জ্ঞান ও প্রযুক্তির সমন্বয়ে আরও কার্যকর শিক্ষাব্যবস্থা গড়ে তোলার আহ্বান জানানো হয়।