মুখস্থের বিষয় বারবার চর্চা করলে শিক্ষার্থীদের জন্য মনে রাখা সহজ হয়

পড়াশোনায় মুখস্থ করতে হয় এমন বিষয়গুলো বারবার চর্চা করলে মনে রাখা সহজ হতে পারে। সংজ্ঞা, সূত্র, গুরুত্বপূর্ণ তথ্য কিংবা বিভিন্ন বিষয়ের উত্তর শেখার ক্ষেত্রে নিয়মিত অনুশীলন কার্যকর ভূমিকা রাখে। একবার পড়ে মুখস্থ করার চেষ্টা না করে নির্দিষ্ট বিরতিতে বারবার চর্চা করলে শেখা তথ্য মনে রাখার সম্ভাবনা বাড়ে।

বারবার অনুশীলনের গুরুত্ব

কোনো বিষয় একাধিকবার পড়লে তার সঙ্গে পরিচিতি বাড়ে। তবে শুধু একই লেখা বারবার পড়ার পরিবর্তে বই বন্ধ করে মনে করার চেষ্টা করা আরও কার্যকর হতে পারে। এতে কোন অংশ মনে আছে এবং কোন অংশ আবার অনুশীলন করা প্রয়োজন, তা বোঝা যায়। 

একসঙ্গে সব না পড়ে বিরতি দিয়ে পড়া

একবারে দীর্ঘ সময় ধরে কোনো বিষয় মুখস্থ করার পরিবর্তে কয়েকটি ছোট পর্বে ভাগ করে পড়া যেতে পারে। যেমন, একটি বিষয় শেখার পর কিছুক্ষণ বিরতি নিয়ে আবার সেটি মনে করার চেষ্টা করা এবং পরদিন পুনরায় অনুশীলন করা। বিরতি দিয়ে পুনরাবৃত্তির এই অভ্যাস শেখা তথ্য  মনে রাখতে সহায়ক হতে পারে।

লিখে ও বলে অনুশীলন করা

মুখস্থ করা বিষয় শুধু মনে মনে পড়ার পরিবর্তে লিখে দেখা বা নিজের ভাষায় বলে অনুশীলন করাও উপকারী। বিশেষ করে সংজ্ঞা, সূত্র ও পরীক্ষার গুরুত্বপূর্ণ উত্তরের ক্ষেত্রে না দেখে লিখলে ভুল বা বাদ পড়া অংশ সহজে শনাক্ত করা যায়। এরপর বইয়ের সঙ্গে মিলিয়ে ভুলগুলো সংশোধন করা যেতে পারে।

সব মিলিয়ে, মুখস্থ করতে হয় এমন বিষয় মনে রাখার জন্য শুধু একবার পড়ে শেষ করাই যথেষ্ট নাও হতে পারে। নিয়মিত অনুশীলন, বিরতি দিয়ে পুনরাবৃত্তি এবং না দেখে মনে করার অভ্যাস গড়ে তুললে শিক্ষার্থীদের পড়াশোনা আরও কার্যকর হতে পারে।